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”“那你爱幼了吗”青年回敬道“你，强词夺理”老人很生气“哼，老头跑不快就别找其它的理由”青年说，“快上去，别耽误大家的时间”老人已经被青年气昏了头，可面对青年的蛮横又无可奈何，只得气呼呼得准备下车这时，我实在是为老人打抱不平，就从人群中挤了出来，拉着老人的手说：“反正我也不着急，您就坐这班车，我下去等下班车”老人把她的另一只手放在我的手上，对亲切地说：“真是个好孩子”做人什么都可以掉，但唯独不能丢掉尊老爱幼的美德，这就是我从这件事中学明白的真理谢谢大家尊老爱幼的优秀国旗下讲话3亲爱的老师、同学们：大家好敬老爱幼，是的美德人之一生，谁也不能避免这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管

她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长老长老--长”时的情景，那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来(2)课文共有多少个自然段呢请在段落前标注出来明确：共有23个自然段(3)小叶、小美和小真，三个人的发型有什么不同呢明确：小叶和小美留着长头发，小真留的是短短的妹妹头(4)对于小叶和小美的长头发，小真的态度是怎样的呢明确：小真一点儿也不服输，并开始畅想自己的头发“老长老长老长老长老--长”时候的情景(5)小真一共想象了多少个自己的头发变得“老长老长老长老长老--长”时候的情景呢明确：一共想象了七个情景四、课堂小结，效果强化通过初读课文，我们知道这篇课文主要讲述的是小真想象自己头发长得老长时候的情景

无论岁月如何变幻，你们将永恒铭刻在老师的心间请同学们把握好每一天期望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光同时祝福你们永恒快乐学习进步“顶天立地做人，脚踏实地做事”谢谢大家小学毕业联欢晚会致辞（精选篇4）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好岁月匆匆、花开花落，转瞬即逝，一转眼六年的小学生话就如云烟一般过去了，但我心中对母校还是非常的眷恋，送走了六年的小学生活，可迎来了一扇陌生的校门在这儿许多的往事都清清楚楚的映在我的脑海中从一年级开学的第一天，我来到了这神秘而又陌生的校园日子一天一天的过去，转眼间到了二年级有一次，我和小伙伴们在操场上你追我赶，开心得不得了

（三）深入研读1、通过刚刚学生的朗读比赛，我们已经体会了草原的风光美，下面我们就一起走进草原，看看草原的风光与我们平时所见的有什么不同明确：文中描写草原的句子，“四面都有小丘……轻轻流入云际”2、这一句中说的“白色的大花”指的是什么明确：比喻的修辞手法，将羊群比喻为白色的大花板书：比喻3、结合课下 注释，理解“渲染”“勾勒”体会画面感明确：草原风光的总特点是洋洋洒洒的，风过草原给我们呈现了一幅绿色的中国画，而不是一幅描绘细致的工笔画，这里从侧面写出了草原的意境美4、设置承上启下的问题，在这样的草原上生活着一个可爱的民族，他们对待客人是怎样的呢请你找到关于“人情”描写的相关段落，勾画出草原人们待客的句子和客人的表现